Download e-book for kindle: Sozialpädagogische Fallanalyse und Bericht: Ein Modell für by Dieter Korsalke

By Dieter Korsalke

Glaubt guy den Medien, befindet sich Erziehung innerhalb der Familie in der Krise. Bei spektakulären Fällen von Vernachlässigung schlagen die Wogen hoch und oftmals stehen neben den Eltern auch Jugendämter und Sozialpädagogen am Pranger. Zumindest ist guy sich einig, dass bereits im Vorfeld gegengesteuert werden muss und nicht erst dann, wenn das variety in den Brunnen gefallen ist.
Dieter Korsalkes Bemühungen setzen genau in diesem Stadium an. Ihm geht es darum, die kooperativen, aber nachdrücklichen Instrumente Erziehungsbeistandschaft und Sozialpädagogische Familienhilfe zu stärken. Dazu dienen unter anderem Zwischen- und Abschlussberichte, die über den Erfolg von Hilfemaßnahmen Rechenschaft ablegen. Berichte sind besonders wichtig, bilden sie doch oft eine Entscheidungsgrundlage für weitere Hilfen oder in gerichtlichen Verfahren. Umso mehr kommt es darauf an, Berichte präzise, nüchtern, einheitlich und praxisgerecht abzufassen. Nur dann können Hilfemaßnahmen angemessen beurteilt und wo nötig effizient modifiziert werden.
Als langjähriger Praktiker in der Familienhilfe verknüpft Korsalke wissen­schaftliche Reflexion mit profunder professioneller Er­fahrung. Entstanden ist ein schlüssig hergeleiteter, praktisch anwendbarer Leitfaden für sozialpädagogische Fachkräfte, der ihnen Konzipierung und Formulierung von Berichten wesentlich erleichtert.

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Standing and Delivering: What the Movie Didn't Tell (New by Henry Gradillas,Jerry Jesness,Jaime Escalante PDF

By Henry Gradillas,Jerry Jesness,Jaime Escalante

we regularly listen concerning the intend to make calls for on all scholars, specifically these of colour, of other cultural backgrounds, and from low source of revenue households. loads of educators speak the debate, yet just a couple of have truly walked the stroll. one of many few American faculties that really made tremendous strides in enhancing schooling for low-income scholars used to be Garfield highschool within the Eighties. The luck of Jaime Escalante, Garfield's calculus instructor, was once depicted within the 1987 movie Stand and carry. This movie is frequently proven in schooling periods and instructor inservices. regrettably, Hollywood performed quite freely with the evidence and created a movie that could be a terrible consultant for lecturers and directors who are looking to recreate Escalante's event. the truth, even though, is much more amazing than the movie, and, not like the Hollywood myth, is replicable. while coauthor Jerry Jesness interviewed Jaime Escalante in regards to the mystery of his good fortune, the 1st 4 phrases Escalante spoke have been, 'Our relevant, Henry Gradillas_ .' during this publication, Dr. Gradillas stocks either his upbeat philosophy of schooling and the sensible tuition administration thoughts that helped translate that philosophy into luck for millions of scholars over 3 a long time. The publication specializes in 3 parts which are key to the operation of a good tuition: college weather, guideline, and curriculum. It comprises many references to the Garfield event, in addition to to different faculties the place Gradillas was once on the helm.

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New PDF release: Ratio Scaling of Psychological Magnitude: In Honor of the

By Stanley J. Bolanowski,Jr., Stanley J. Bolanowski,George A. Gescheider

featuring the lawsuits of a convention held at Syracuse collage in honor of S.S. Stevens, a pioneer within the scaling of sensory magnitudes and the originator of the strategy of significance estimation, this quantity brings jointly the paintings of 20 gurus at the techniques of ratio scaling. those experts--psychophysicists, physiologists, and theoreticians--offer their perspectives on even if mental magnitudes will be measured and no matter if the judgments of mental magnitudes represent the foundation for the development of a ratio scale. additionally mentioned is the query of even if any unmarried procedure may well stand out as a possible average procedure for measuring mental magnitudes.

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Katja Sass's Erziehung zur Toleranz in einer Welt der Vielfalt: Aufgaben, PDF

By Katja Sass

Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, notice: 1,0, Universität Potsdam (Institut für Grundschulpädagogik), eighty two Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Wir leben heute in einer Welt der Vielfalt, die einerseits geprägt ist von Globalisierung und Multikulturalität und andererseits von einer Individualisierung der Lebensentwürfe, Wünsche und Hoffnungen. Kinder erfahren schon frühzeitig, dass ihre paintings zu wohnen, zu essen, sich zu kleiden oder zu feiern nicht die einzige Möglichkeit ist, ein erfülltes Leben zu haben. Sie treffen auf fremde Kulturen oder ungewohnte Sitten und Gebräuche, die für sie nicht immer nachvollziehbar und akzeptabel sind, da sie nicht ihren Normen und Einstellungen entsprechen oder so fremd sind, dass sie abstoßend wirken.

Diese Vielfalt kann Kinder, aber auch viele Erwachsene, überfordern, denn eigene Werte, Normen und Vertrautes werden dadurch in Frage gestellt und relativiert. Um die Sicherheit von Normen und Werten und dadurch die Orientierung nicht zu verlieren, reagieren viele Kinder wie auch Erwachsene auf solche Verunsicherungen mit stereotypen Abwehrmechanismen. Im besten Falle werden die Unterschiede ignoriert, im schlimmsten Falle werden Menschen, die nicht der eigenen Gruppennorm entsprechen, ausgeschlossen, gehänselt, beleidigt oder sogar mit körperlicher Gewalt bekämpft.

Intolerantes Verhalten ist kein Phänomen einer benachteiligten Randgruppe, sondern betrifft alle Schichten. Kinder, die unsportlich sind, werden von den anderen ausgelacht. Überdurchschnittlich leistungsstarke Schüler werden an weiterführenden Schulen als Streber verachtet. Wer nicht der Norm entspricht, kann schnell untergehen. Doch used to be ist die Norm in einer Welt der Vielfalt? Gibt es überhaupt noch eine übergreifende Norm? Muss es diese Norm überhaupt geben? Ist es nicht viel wichtiger, dass sich die Menschen trotz ihrer Unterschiede verständigen können bzw. wollen und lernen miteinander zu leben, um Konflikte zwischen ihnen zu bewältigen und den gesellschaftlichen Zusammenhalt zu sichern? Dazu bedarf es eines großen Maßes an Toleranz. Nur wer gelernt hat, Heterogenität nicht als Bedrohung, sondern als probability für die Vielfalt von Ideen und Kultur zu sehen, wird sich in Zukunft selbstsicher im Leben behaupten können. Toleranz ist daher eine intellektuelle, kommunikative und soziale Schlüsselkompetenz, die benötigt wird, um sich als Individuum zu behaupten und aktiv am Leben in einer demokratischen Gesellschaft und im Arbeitsleben teilnehmen zu können. Welchen Beitrag die Grundschule dazu leisten kann, soll in dieser Arbeit ebenso thematisiert werden wie die Grenzen der Toleranzvermittlung in der Schu

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Stress und Stressbewältigung. Gesundheit am Arbeitsplatz by Nadine Gleis PDF

By Nadine Gleis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, word: 1,0, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, summary: Es gehört zum guten Ton, keine Zeit zu haben, mit dem Terminkalender zu prahlen, belastet, überfordert, kurz: im rigidity zu sein. rigidity scheint allgegenwärtig und auf penetrante paintings beliebig. Sogar unter die „100 Wörter des 20. Jahrhunderts“ hat es der „Stress“ geschafft (vgl. Litzcke/ Schuh, 2010, S. 2).

„Der Vater hat rigidity mit dem Nachbarn, die Tochter fühlt sich von ihrem Bruder gestresst und der Bruder hat pressure, wenn er kein Eis bekommt“ (Litzcke/Schuh, 2010, S. 2). Auf diese Weise werden banale Erlebnisse mit pressure in Verbindung gesetzt und die Gefahr wird immer größer, gefährliche Folgen echten Stresses zu bagatellisieren.

Ursprünglich benutzt, um die Reaktion eines Tieres in Gefahrensituationen zu beschreiben, dient er nun als Charakterisierung eines Zustandes dauernder und belastender Konfliktsituationen“ (Noll/ Kirschbaum, 2006, S. 2). Das challenge: Wir reagieren körperlich genauso wie unsere Vorfahren. Durch eine Vielzahl chemischer Reaktionen wird der Körper in Alarmbereitschaft versetzt. Die Folgen sind eine erhöhte Muskelspannung, Adrenalin und Noradrelin werden freigesetzt, Cortisolspiegel, Herzfrequenz und Blutdruck erhöhen sich, die Atmung wird flacher, das Herz schlägt schneller (vgl. Zerkomski, 2008, S. 74). Allerdings sind heutzutage keine Bären oder Säbelzahntiger mehr notwendig, um diese Reaktionen auszulösen. Dauerstressoren wie ein zu voller Terminkalender, andauernde Über- oder Unterforderung sowie Reizüberflutung, versetzten unseren Körper immer öfter in Alarmbereitschaft (vgl. ebd. S. 74).

Laut der Weltgesundheitsorganisation (WHO) zählt tension zu einer der größten Gefahren für das menschliche Wohlergehen. Der amerikanische Stressforscher Cary L. Cooper bezeichnet den tension sogar als die Pest des 20. Jahrhunderts. Und auch in der Politik kommt dem Thema immer größere Aufmerksamkeit zu. So stellte bereits im Jahr 2000 die Europäische Agentur für Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz fest, dass rigidity als eine der größten Bedrohungen für das Wohlbefinden der Arbeitnehmer gesehen werden kann. quick jeder dritte Beschäftigte ist von pressure betroffen (vgl. Kaluza, 2007, S. 4).
Vor allem Erzieher, Lehrer, Sozialarbeiter, Heilpädagogen, Therapeuten und Angehörige/Mitglieder ähnlicher Berufsgruppen in pädagogischen und psychosozialen Arbeitsfeldern sind oftmals mit der Realität ihres Berufes überfordert.

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Just Schools: A Whole School Approach to Restorative Justice by Belinda Hopkins,Guy Master PDF

By Belinda Hopkins,Guy Master

Restorative justice is a dynamic and cutting edge manner of facing clash in colleges, selling figuring out and therapeutic over assigning blame or meting out punishment. it could actually create an ethic of care and justice that makes colleges more secure and happier, not just via lowering clash, but additionally when it comes to constructing energetic citizenship talents, stable vanity, open verbal exchange and group paintings in students.

From a instructing history herself, Belinda Hopkins is on the vanguard of the advance of restorative justice within the united kingdom, and during this useful instruction manual she offers a complete institution method of repairing damage utilizing quite a few skill together with peer mediation, therapeutic circles and convention circles. She offers transparent, useful suggestions for workforce periods and examines matters and ideas in terms of sensible ability improvement for facilitators.

Clearly established and with photocopiable sheets, this publication is a superb source for lecturers, institution counsellors and formative years employees looking a extra optimistic and potent method to care for clash in academic settings.

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Get Autismus - Eine Herausforderung für die Soziale Arbeit in PDF

By Uwe Kruth

Projektarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 2,0, Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen, Sprache: Deutsch, summary:
Mit der Vorliegenden Arbeit „Autismus – Eine Herausforderung für die Soziale Arbeit in der Behindertenhilfe“ möchte ich Aufzeigen, welche Rolle die Soziale Arbeit in der Behindertenhilfe, Schwerpunkt Autismus einnimmt. Dazu werde ich im Vorfeld eine Begriffsdefinition sowie eine Geschichtliche Einordnung der Störung vornehmen. Auch möchte ich die unterschiedlichen Ursachen des Autismus darstellen, welche bis heute nicht ganz geklärt zu sein scheinen. Folgen sollen die verschiedenen Störungsbilder des Autismus und deren Früherkennung.
Ein Schwerpunkt dieser Arbeit soll die Erläuterung der wesentlichen Therapieformen wie LOVAAS oder TEAACH sein. Aber auch die kritische Auseinandersetzung mit der medikamentösen Intervention soll dargestellt werden.
Wichtig erschein mir weiterhin die Eltern, Angehörigen und Lehrerarbeit , welche meines Erachtens vom Sozialarbeiter koordiniert werden sollte. Hierbei wird im Zentrum die Beratung stehen.
Ein weiterer Schwerpunkt wird der meiner Meinung nach schmale Grad zwischen Autonomie und Betreuung in der Arbeit mit Autisten sein. Welche Möglichkeiten der Betreuung gibt es? Ist es machbar, dass Autisten weitgehend oder völlig selbstständig leben? Welche artwork der Betreuung scheint sinnvoll, zuhause, oder eher eine externe Unterbringung?
In den einzelnen Schwerpunkten werde ich Arbeits- und Interventionsbereiche der Sozialarbeit aufzeigen. Schließlich soll dargestellt werden wo die Herausforderung der Sozialarbeit in einem Tätigkeitsfeld liegen, dessen Ursache ungeklärt ist, und in dem infolge dessen die verschiedensten Professionen Tätig sind.

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Read e-book online Zur Theorie und Praxis tiergestützter Interventionen mit PDF

By Sarah Capitain

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 2,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, summary: Ziel dieser Arbeit battle es den Forschungsstand in shape einer Literaturauswertung vorzustellen und zu überprüfen, ob dieser über Erfahrungsberichte und Annahmen hinaus auch ein wissenschaftliches Fundament besitzt. Hierfür wurden hauptsächlich Quellen aus den Bereichen der Psychologie, der Pädagogik, der Sozialpädagogik, der Sonderpädagogik, der Soziobiologie sowie der Zoologie und Kynologie herangezogen und diskutiert. Des Weiteren soll diese Arbeit einen Überblick über die Theorie und Praxis der tiergestützten Interventionen mit Hunden geben.

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Get Strategies for Teaching English Learners PDF

By Lynne T. Diaz-Rico

This is the publication of the published ebook and will now not contain any media, web site entry codes, or print supplementations that could come packaged with the sure book.

Referred to through readers as “the maximum language ebook i've got each read,” and touted because the most sensible evaluation of simple ideas and methods for English language instructing, this regularly occurring advisor is a one-stop advent to instructing English to audio system of different languages. In Strategies for educating English Learners, readers get a concise, but understandable evaluate of the elemental ideas, practices and techniques for teaching English freshmen. A step forward in language educating and studying, this thought-provoking textual content comprises insurance of second-language-acquisition concerns and strategies, in addition to awareness to such arguable subject matters because the effect of tradition on education, the cultural practices of education, and the sociopolitical context of education.

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New PDF release: Der Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Forschung

By Maik Wunder

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, observe: 1,3, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Bildungswissenschaften/Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, summary: Im Modul 2B BA Bildungswissenschaft ist eine Hausarbeit zum 4 Component
Instructional layout version (4CID-Modell) vorzulegen. Maßgeblich wurde dieses Modell
von van Merrienboër im Jahr 1997 entwickelt, um authentische Lernsituationen zu
schaffen. Mit diesem soll es dem Lernenden ermöglicht werden, komplexe kognitive
Fähigkeiten zu trainieren (Niegemann 2001, S. 58). Als Ziel soll ein größtmöglicher
Lernerfolg, bzw. Zuwachs an Kompetenzen erreicht werden.
Dieses Modell wird im ersten Teil anhand eines praktischen Anwendungsbeispielesder/
die BildungswissenschaftlerIn im Bereich der Forschung- vorgestellt (Im weiteren
Verlauf der Arbeit wird wegen der besseren Lesbarkeit, nur die männliche Form
verwendet. In einem ersten Schritt wird das 4CID Modell vereinfacht dargestellt. Diese
Darstellung wird im weiteren Verlauf vertieft und es wird am konkreten, praktischen
Anwendungsbeispiel die Anwendung von 4CID aufgezeigt. Dazu wird zum
Anwendungsbeispiel eine Hierarchie mit den zu vermittelnden Kompetenzen erstellt
und daraus vereinfachte Annahmen mit den dazugehörigen Aufgabenklassen
entwickelt. Zur ersten Aufgabenklasse werden drei zu bewältigende Lernaufgaben
dargestellt, sowie Erläuterungen zu unterstützenden Informationen und just-in-time
Informationen geben.
Der zweite Teil widmet sich der Theorie des 4CID Modells. Zunächst werden
lerntheoretische Überlegungen zum situierten Lernen angestellt und in einem weiteren
Schritt einige didaktische Szenarien aufgezeigt, die sich zur Integration des 4CID
Modells eignen. Ebenfalls wird auf Medien eingegangen, die der Unterstützung des
Blueprints dienen. Ein zusammenfassendes Fazit schließt die Arbeit ab.

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